文艺门类

舞蹈教育有推动少儿素质全面提高的诸多潜在优势，是孩子喜爱的娱乐活动，也是实施素质教育的良好手段。本文就舞蹈教育对少儿自身素质教育的作用作出以下几个方面阐述：

    舞蹈教育在少儿思想道德方面的作用 少儿通过学习民族音乐舞蹈，能了解中国灿烂的民族文化和精湛的民族艺术，激发身为中国人的自豪。舞蹈教育是通过优美的音乐、动作让少儿在学习过程中拥有美的感觉，心灵的美、外在的美，会给孩子留下美好的印象。

    舞蹈教育在心理教育方面的作用 舞蹈教育可以培养少儿的吃苦精神，磨练少儿坚强的意志。舞蹈课的训练是很艰苦的，而现在的孩子都是独生子女，所以孩子在刚开始训练时，会因为苦、累、疼而掉泪，老师会告诉他们苦尽甘来的道理。在训练的过程中，也可以通过掌声和鼓励激发孩子的好胜心，调动孩子的积极性，增强孩子的吃苦耐劳精神。训练中孩子们忍受着苦、忍受着痛，培养了自尊、自爱、自强的健康心理。

    舞蹈教育在学生身体素质方面的作用 舞蹈不仅是一种运动，而是一种经过组织、美化、节律化的人体运动，是一种比一般运动高级的艺术化运动。舞蹈教育训练身体向上拔立，四肢展开，动作舒展，促使端骨与骨干之间的软骨生长，使少儿个子长高，四肢修长。还可预防“少儿肥胖症”，纠正不良的身体姿势，如含胸驼背、探脖子，X型腿和O型腿如坚持锻炼，会有所改观。舞蹈训练也可增强儿童体质，发展身体素质，使身体抵抗力加强，减少疾病发生，健康成长。

    舞蹈教育在儿童智力方面的作用 “孩子是天生的艺术家”，因为孩子最具有创造力，他们天生好动，喜欢新鲜变化的事物，善于幻想，而舞蹈本身就为人们提供了发展想象力、创造力的广阔空间。每个孩子在每部舞蹈作品中都会有不同的理解和感受，让他们充分发挥想象力去表现，激发孩子的学习兴趣，并抓住其好胜心，使学生主动参与，积极投入学习中，掌握学习方法。而在这个过程中，孩子开动大脑，深入思维，可以提高孩子的记忆力。